Zgłoś uwagi
Twoje opinie lub sugestie

Poseł Dariusz Piontkowski - Wystąpienie z dnia 11 maja 2017 roku.

Informacja bieżąca w sprawie nowego projektu rozporządzenia Ministerstwa Edukacji Narodowej dotyczącego rezygnacji z możliwości nauczania indywidualnego w przedszkolach i szkołach

39 wyświetleń
0
Dariusz Piontkowski
Prawo i Sprawiedliwość

18. punkt porządku dziennego:

Informacja bieżąca.

Poseł Dariusz Piontkowski:

    Panie Marszałku! Pani Minister! Szanowni Państwo! Słuchając posłów PO, mam wrażenie, że są odporni na to, co się do nich mówi, albo nie chcą słuchać tylko i włącznie po to, żeby wzbudzić emocje tych, którzy są najbardziej poszkodowani. Państwo mówią o nauczaniu włączającym, o socjalizacji, integracji i słusznie. O tym samym mówi pani minister, ale gdy mówi o tym pani minister, wy tego nie chcecie słuchać. Mówicie tylko i wyłącznie to, co w was zaprogramowano albo czego was nauczono. Gdy pojawia się jakiś problem, to próbujecie wzburzyć ludzi, często próbując im wmówić, że rzeczywistość jest zupełnie inna.

    Pani Minister! Czy ten projekt rozporządzenia, o którym w tej chwili rozmawiamy, jest w jakiś sposób oparty także na doświadczeniach, badaniach międzynarodowych? Czy przyjmujemy doświadczenia, które funkcjonują w innych krajach? Bo dotąd nikt o to nie pytał.

    Element kolejny. Rozmawiamy o pewnej grupie dzieci z niepełnosprawnościami i może warto byłoby jeszcze raz przypomnieć, jak duża jest to grupa. Państwo mówili tutaj o finansach. Może spróbujmy też dowiedzieć się, jaka to jest tak naprawdę skala problemu i czy w całym budżecie przeznaczonym na edukację są to naprawdę wielkie środki. Prosiłbym również o uwzględnienie tego elementu.

    I element ostatni, o którym państwo tutaj mówili, wokół którego toczy się cała burza. Mówimy o nauczaniu indywidualnym skierowanym do dzieci w sytuacji wyjątkowej - w takiej, w której w praktyce nie mogą wychodzić poza dom, nie mogą uczęszczać do szkoły. Państwo domagają się, aby także te dzieci mogły odbywać część zajęć z dziećmi w szkole. Czy to rozporządzenie będzie uniemożliwiało dzieciom - także tym, które mają indywidualne nauczanie - to, by przyjść do szkoły i mieć część zajęć z dziećmi?

    Element ostatni związany z tą propagandą, którą robicie za przykładem waszej gazety (Dzwonek) i zaprzyjaźnionych mediów. Sztandarowym przykładem miał być tutaj 7-letni Franek, który miał być ofiarą tego projektu rozporządzenia. W tytule tejże gazety pojawiła się informacja, że zakaże się dzieciom z indywidualnym nauczaniem chodzić do szkoły i jeżeli wejdzie to w życie, to Franek wszystko straci. Mama tegoż Franka na swoim blogu pisze tak: Franek poczuł się fatalnie, wracał ze szkoły w coraz gorszym stanie, po konsultacjach z fizjoterapeutami uznaliśmy, że musimy pójść i zmienić orzeczenie tak, aby to było nauczanie indywidualne. I dalej mama pisze na swoim blogu, że jeśli Franek...

    Wicemarszałek Joachim Brudziński:

    Panie pośle, ale czas minął.

    Poseł Dariusz Piontkowski:

    ...nabierze sił, wróci do szkoły. Słuchajcie także tego, co mówią rodzice...

    Wicemarszałek Joachim Brudziński:

    Dziękuję.

    Poseł Dariusz Piontkowski:

    ...i tego, co jest napisane. Dziękuję. (Oklaski)

Czytaj więcej

Umieść film na stronie
Pliki cookies w naszym serwisie
Informacji zarejestrowanych w plikach "cookies" używamy m.in. w celach reklamowych i statystycznych oraz w celu dostosowania naszych serwisów do indywidualnych potrzeb użytkowników. Możesz zmienić ustawienia dotyczące "cookies" w swojej przeglądarce internetowej. Jeżeli pozostawisz te ustawienia bez zmian pliki cookies zostaną zapisane w pamięci urządzenia. Zmiana ustawień plików "cookies" może ograniczyć funkcjonalność serwisu.
Nie pokazuj więcej tego komunikatu.